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'荒漠化的防治'活动设计(人教版)

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摘要

综合思维是地理学科核心素养之一,包括区域综合、时空综合和要素综合;本文以人教版"荒漠化的防治——以我国西北地区为例"的活动设计为例,研究高中地理活动中培养地理学科综合思维的方法.

著录项

来源
《地理教育》|2018年第7期|13-14|共2页
作者
汪冬秀; 刘小文;
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作者单位

江西省南昌市新建区第二中学 330100;

江西省南昌市新建区第一中学 330100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
要素关联; 综合思维; 荒漠化; 活动设计;
入库时间 2022-08-18 08:39:18

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