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陈婷; 王智能; 王月健;
石河子大学理学院;
宁夏回族自治区中卫市第一中学;
课堂教学目标; 纸笔测试; 地理核心素养; 高中地理教学; 高中地理课程; 育人目标; 农业区位因素; 新课标;
机译:多元设计优化高中地理课堂教学导入
机译:农业教学中的服务学习:实施实际,动手,基于社区的教学的指南
机译:基于前景理论探讨通勤者居住区位选择对轨道交通线设计的影响
机译:本科高校教学开发项目设计与实施研究与实践:以吉林农业大学为例
机译:基于冯·图嫩模型的农业区位理论与市场行为。
机译:教学设计理论和个性化混合策略在基于图书馆的教学中评估的应用
机译:设计(UBD)模型对学生演讲技巧和英语动机模型的效果(UBD)模型的影响:基于设计的研究
机译:美国海岸警卫队标准终端微机的计算机培训:利用教学设计精化理论实施的基础
机译:用于控制机动车辆中的扭矩传递离合器的控制因素确定方法,包括基于测得的车轮速度差与理论横向速度差的变化来确定输入信号
机译:外部无线电手段目标路径跟踪方法(实施例)及其实施的雷达定位系统(实施例)的辐照或照明
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