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刘敏;
哈尔滨师范大学;
教育生态系统; 大教育; 教育形式; 教育系统; 生态分析; 教育生态学; 传统学校教育; 人工生态系统; 整体关联性; 动态平衡性;
机译:小“注释”,大“学问”——浅议高考试卷中的“注释”
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机译:开发积分生态学家:鉴于宗教生态承诺和科学教育研究,耶稣会高中环境教育状况的描述与分析
机译:在日本Covid-19大流行期间减少人类呼吸道性异性病毒活动:生态时间序列分析
机译:Grande Ronde模型流域生态系统诊断和处理:Grande Ronde模型流域项目规划状态报告模板和生态系统分析方法应用于使用春季大鳞大鲑作为诊断物种的Grande Ronde流域的进展报告:最终报告。
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