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日本中小学信息技术教育的发展及经验

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日本是信息技术教育开展较早的国家之一,为适应高度信息化社会的需要,十分重视培养学生获取、选择、整理、创造和传递信息的基本能力,其中小学的信息技术教育已达较高水平.本文试图探讨日本中小学信息技术教育的发展及经验,以期为我国目前大力推行的中小学信息技术教育提供借鉴和参考.

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来源
《教育探索》|2001年第7期|90-92|共3页
作者
易红郡;
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作者单位

北京师范大学教育系博士生;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
日本; 信息技术教育; 发展; 经验;

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