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实施愉快体育教学强化学生主体意识

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@@ 愉快体育教学是在现代教学理论的指导下,根据体育学科的教学规律和青少年学生的身心特点而形成的适合我国素质教育要求的教学方法和教学模式.愉快体育教学所具有的科学性、时代性、实践性的特点,顺应了21世纪人才培养的时代潮流.

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来源
《教育探索》|2001年第7期|51|共1页
作者
李文广;
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作者单位

深圳实验学校;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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