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孔义川;
河北师范大学;
中等教育; 教学模式; 高中生; 主体意识;
机译:优秀大学生主体意识的维度及其特点探析
机译:错误分析:约旦扎卡拉丁中学高中阶段学生的案例研究
机译:在高中阶段筛查和先前在临床实践中与沙眼衣原体检测相关的因素:挪威的一项横断面研究
机译:科学研究开始到高中阶段。案例研究:Alexandru Proca中心
机译:社会研究的重要性日益提高:高中阶段社会研究参与和成就的多维背景分析
机译:十年级的心理健康问题和高中阶段的未完成:年级在基于人口的纵向研究中的中介作用
机译:通过强化牛血红蛋白的食物强化控制学龄前儿童的缺铁性贫血(初步研究)通过强化牛血红蛋白的食物强化控制学龄前儿童的缺铁性贫血(初步研究)
机译:选定地质介质中金属离子吸附的系统研究涵盖了这些研究的强化采油研究:强化采油系统的离子交换特性选择多种示踪剂用于提高采收率系统sesquiannual Report-1978期间:1977年4月至1978年9月
机译:仍用于具有杀菌,抑菌和杀菌性能的新型kvaternera铵强化剂的框架研究,其中铵强化剂含有一个4-氟氨基甲氰基甲基。
机译:通过光学发射光谱仪对碳(C)和其他微量元素进行精密研究的强化铸铁(CI。)研究方法
机译:高中阶段教育过程体系
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