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'重负'探源与'减负'方略

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@@ 学生课业负担重可谓是一个顽症.据说,近二十年来国家教育行政部门已为此下发了几十个文件.但"重负"依旧,屡禁不止,顽症久治不愈,甚至愈发严重起来.

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来源
《教育探索》 |2001年第3期|13-14|共2页
作者
胡美山;
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作者单位

山东省平邑县兴蒙学校;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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