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论'培养语感'的理论基础

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摘要

新版语文教学大纲第一次把"培养语感"列入教学目标,这反映出我国语文教育改革的新思路.综观我国的语感研究和教学现状,对语感的理论研究尚显粗浅,相应的实践操作仍不完善,使得"培养语感"的目标很难落到实处.本文试图就语感的理论研究提出一些看法.

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来源
《教育探索》|2002年第4期|82-84|共3页
作者
杨金鑫;
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作者单位

华东师范大学心理学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类几何;
关键词
语感; 语文教学; 培养语感;

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