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董建春;
南阳师范学院,教育教研室,河南,南阳,473061;
创新型教师; 创新意识; 创新能力; 培养策略;
机译:甘蔗顶部水解产物和粗甘油的脂质生产使用两级批量培养策略,使用两级批量培养策略进行单独的每一阶段的优化
机译:基于全细胞生物分析的双步培养策略对乙酰曲杆菌的双层培养策略产生D-甘油酸
机译:关于高中创新型教师模式的一些发现
机译:研究创新型教师对技术的使用以及校长感知的影响力对课堂教学技术的整合。
机译:制定实施和创新型教师指导领导计划的评估
机译:试论小学数学教学中学生审题能力培养策略
机译:全面质量管理中的国防部采购人员培养策略
机译:细胞培养策略调节蛋白质糖基化
机译:调节蛋白质糖基化的细胞培养策略
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