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关于采用'体验型'课型上好思想品德课的思考

         

摘要

@@ 高等学校的思想品德课要想提高教育教学质量非常重要的一个问题就是要对传统的以"讲授型"为主的教学模式进行改革.围绕思想品德课的课型改革,人们在"讲授型"的基础上,又提出了诸如"研究型"、"辩论型"、"案例型"、"咨询型"、"体验型"等新的教学模式.笔者在思想品德课的教学实践中,选择"体验型"课型进行了实验与研究,现仅就教学中应注意的几个问题谈一点浅见.

著录项

  • 来源
    《教育探索》 |2003年第1期|40-40|共1页
  • 作者

    何春歧; 薛宝林;

  • 作者单位

    齐齐哈尔大学,马列部,黑龙江,齐齐哈尔,161000;

    齐齐哈尔大学,马列部,黑龙江,齐齐哈尔,161000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学法;
  • 关键词

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