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基于新课程标准的数学课堂教学评价

             

摘要

新课程改革为数学教学确立了全新的理念,改革课堂教学评价模式也势在必行.基于新课程标准的教学课堂教学评价,要以促进学生全面发展为出发点,以既评教又评学为着眼点,以关注师生课堂状态为着力,最,以改进课堂教学为归宿点.

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