高校生物实验课教学存在的问题及对策

摘要

高校生物实验课程教学存在着重视理论教育、忽视实践教学,重视理论验证、忽视能力培养,重视知识传授、忽视技能训练,教学内容陈旧,评价方式简单等问题.采取的对策是:一要更新观念,重视实践教学;二要从课前、课中、课后等教学环节入手,提高学生的实验能力;三要加强“验证性”与“设计性”的教学,对学生进行技能训练;四要丰富教学内容,完善考核机制.