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刘海燕;
黑龙江省教育学院文科教育研培部,哈尔滨 150080;
校本教研工作; 问题; 策略;
机译:为学校带来健康:校本健康中心的心理健康整合面临的机遇和挑战
机译:确定认知方式,问题复杂性和假设生成对校本农业教育学生解决问题能力的影响
机译:RPA失败,成功的RPA:中小企业面临三个问题:三个问题面对中小企业:中小企业面临的三个问题
机译:淹没史前考古学:墨西哥外壳湾的规模和背景面临的面临面临的问题
机译:评估认知风格,假设发电和问题复杂性对校本农业教育学生问题解决能力的影响:实验研究
机译:面临欧洲难民面临的口腔健康问题:范围审查
机译:发展专业学习社区模式作为校本教师质量改进策略
机译:老龄化道路用户调查和崩溃分析,以确定堪萨斯州条件的问题和适用的改进策略。
机译:线路平衡改进策略提供装置,线路平衡改进策略提取方法和线路平衡改进策略提取程序
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:用于固定或夹紧导轨的多个折叠的保持装置,以便于所有类型的广告横幅以及那里的织物或海报。借助特殊的杆和松开系统,可以将它们悬挂起来而不会造成任何问题,并且使用者不再面临门暴露于导体或脚手架的危险。
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