高校学生评教的问题分析与对策探究

摘要

学生评教是评价和提升高校教学质量不可或缺的重要手段。目前,高校学生评教存在"评教分数严重偏高,区分度不明显;评教指标针对性不强;以定量评价为主,缺少定性评价;局限于终结性评价,过程性评价缺失;评教方式简单集中,实效性差;评教结果重统计轻挖掘,数据信息功能未彰显"等问题。为此,应加大宣传力度,强化师生评教意识;增设教师排序,提高评教信度;实施分类评教,简化评教指标;增加期中过程性评价;加强评教管理,设置评教权限;增加移动端评教方式;加强大数据分析与挖掘,促进教师发展;面向学生公开评教结果,提升学生评教能力。进一步发挥高校学生评教的积极作用,促进高校教学质量保障体系的完善与发展。