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周垚; 沈红;
华中科技大学教育科学研究院,武汉430074;
学生资助; 高校贫困生; 人际交往能力;
机译:基于共词分析的2012-2016年医学生临床能力测评研究热点
机译:中国贫困大学生资助绩效评估及促进措施
机译:Y代学生护士的人际交往能力发展:文献综述。
机译:关于少数民族贫困大学生准确资助的建议
机译:对口语能力等级与其他第二语言能力测评之间关系的实证研究。
机译:职业安全和健康培训资助7/11 / 2011-6 / 30/2016,NIOsH培训资助T03-OH-008607。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:为DSA资助的学生和非DSA资助的支持接收者提供支持残疾社会模型的系统
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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