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凌青香;
南宁市第三十三中学;
模因论; 高中英语; “读写结合”课堂教学;
机译:自然文学:在高中英语课堂中扩展景观的语言
机译:模因论视角下的词汇教学研究
机译:现有矛盾与建议:从医学成像学生视角下,中国医学教育模式下肌肉骨骼疾病放射课程的课堂课堂
机译:从知识管理视角下的高中英语生态课堂建设
机译:评估波多黎各大城市地区高中英语课程框架与课堂教学实践的一致性。
机译:课堂声音可用于对大学自然科学课程中的教学实践进行分类
机译:语言使用视角下的人机交互设计
机译:将报告程序语言源代码翻译成目标语言源代码,从而模拟了报告程序语言行为
机译:将报告程序语言源代码转换为模仿报告程序语言行为的面向对象的语言源代码
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