新课改高中数学课堂教学中问题情境的创设

摘要

在高中数学课堂教学中，教师要善于创设情境，充分挖掘学生的探索与创新潜能，使学生主动参与到有效的教学活动中，从而提高学生的数学运算能力与分析解决数学问题的能力，全面提高数学课堂教学效率。