新课程背景下高中语文课堂有效性教学的实施

摘要

高中语文教学都存在着高耗低效、“车轮战”、“题海战”等事倍功半的教学通病。新课程背景下，如何提高高中语文课堂教学的有效性显得非常重要。高中语文教师需要不断更新教育理念，不断创新自身的教学方式，激发学生的学习热情和兴趣，从而进一步提高学生的语文水平和语文素养。