首页> 中文期刊> 《教育界:综合教育研究(上) 》 >小学地方课程课堂教学中学生活动设计例谈

小学地方课程课堂教学中学生活动设计例谈

             

摘要

地方课程的教学提倡与课外活动和社会实践活动紧密联系,倡导自主、合作、探究的学习方式,在实践中培养学生的操作、探究能力,在体验中培养学生对家乡、对祖国的热爱之情,使学生产生服务家乡、建设家乡的责任感和使命感。设计有效的学生活动,能增强学生的学习兴趣,大大提高课堂教学效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号