数字化教学平台与“三个助手”的融合应用实践——以“垂直”一课为例

摘要

随着教育数字化转型的发展,出现了大量功能丰富、质量上乘的数字化教学工具与数字化教学平台,在线上、线下的教学实践中发挥着愈发重要的作用。数字化教学平台与教学工具对于推动数字化教育的创新发展意义重大,本文从数字化教学工具与教学平台的应用着手,结合具体课堂教学实践的情形与实际,探讨数字化教学平台ClassIn与数字化教学工具“三个助手”等数字化教学资源的融合应用。