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高中英语有效教学浅谈

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摘要

在新课改背景下,开展高中英语有效教学,从根本意义上提高教学的有效性,有着前所未有的重要意义.本文从教学提问的有效性、教学实施的有效性、教学评价的有效性三个方面,就如何提高高中英语教学有效性谈谈自己的看法.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2009年第11期|96|共1页
作者
曲翠莲;
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作者单位

山东省邹平县长山中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中英语; 有效教学; 概念; 途径;

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