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轻轻松松教词汇

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单词之于英语，就如同血液之于人的心脏。本文旨在探究高中词汇教学一些手法与学生的学习目的联系起来，并加以强调。从而引起学生的兴趣和重视，进入好的学习状态；

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来源
《中国校外教育：中旬》 |2009年第7期|97-97|共1页
作者
张秀勤;
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作者单位

山东省滕州市第一中学东校区;

山东滕州;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;语文教学;
关键词
英语词汇教学; 教学策略; 新课标;

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