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对体育教学中几种常用分组方法的分析

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摘要

对体育实践课中常用的五种分组方法的定义、优点与缺点进行了论述,并提出可行性建议,与体育教学工作者参考交流.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2009年第5期|151|共1页
作者
毛立波;
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作者单位

浙江省慈溪市逍林中学,浙江,慈溪;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
体育教学; 分组方法; 优点; 缺点; 建议;

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