首页> 中文期刊>中国校外教育（基教版） >浅谈数学课中传统与现代的有效结合

浅谈数学课中传统与现代的有效结合

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从激发学生的求知欲、帮助学生突破难点和重点、开拓思维以及培养学生的创新能力等几方面阐述了多媒体辅助教学在数学课堂中的应用,从而培养学生运用数学解决实际问题的能力.

著录项

来源
《中国校外教育（基教版）》|2012年第10期|64|共1页
作者
李扬利;
展开▼
作者单位

连云港市赣榆县墩尚中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
多媒体技术; 辅助教学; 数学课堂; 开拓思维;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 现代教育技术与小学传统文化教学的有效结合 [J] . 刘谚语 . 语文建设 . 2018,第9Z期
2. 传统与现代的完美结合——谈水墨画教学与多媒体的有效结合 [J] . 许俊 . 儿童大世界（下半月） . 2017,第006期
3. 传统与现代的完美结合——谈水墨画教学与多媒体的有效结合 [J] . 许俊1 . 儿童大世界：教学研究 . 2017,第006期
4. 翻转课堂与传统课堂的有效结合与实践-以民办高校“中国近现代史纲要”课程为例 [J] . 尹寒 . 求知导刊 . 2016,第29期
5. 论现代化教学手段与传统教学手段的有效结合 [J] . 姚义静 . 教育与职业 . 2010,第015期
6. 浅谈现代科技馆如何将人文与科学有效结合 [C] . Wang Xiaofan ,王晓帆 . 2010（浙江·绍兴）国际博协科技博物馆专业委员会暨全国科技馆学术年会 . 2010
7. 传统文化在中学政治课中的运用研究——中学政治课中古诗文的运用 [A] . 姚芬 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号