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突破词汇,提高阅读

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摘要

词汇教学是语言教学的有机组成部分.本文分析了解高中生在阅读中普遍存在的一些问题,针对这个情况探讨出合理的方法来有效培养学生的阅读能力,强调了词汇在阅读中的作用.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2012年第3期|83|共1页
作者
吴元妹;
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作者单位

浙江省兰溪市上华中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中英语; 阅读能力; 词汇教学;

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