reading developmental dyslexia music rhythm auditory processing intervention;
机译:提高阅读障碍学生的阅读技巧:具有韵律背景的亚词汇训练的功效
机译:基于神经可塑性的认知和语言技能培训可提高大学生的阅读和写作技能
机译:时态处理训练对阅读障碍和正常阅读学生的语音意识的功效
机译:了解学习者阅读性能和匹配电子学习材料对诵读障碍类型和阅读技能水平的影响
机译:使用认知神经科学检查幼儿园儿童的预阅读技能的大脑基础和阅读障碍的风险亚型:MRI和EEG对阅读结果的预测。
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机译:提高阅读障碍学生的阅读技巧:有节奏背景的足球训练的功效