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浅谈初中化学教学中的兴趣教学

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摘要

初中学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期,教师如果从化学启蒙阶段就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,把学生的兴趣转化为乐趣,进而转化为志趣,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2012年第2期|54|共1页
作者
孟慧坤;
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作者单位

河北省秦皇岛海港区外语实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中学生; 化学教学; 兴趣培养;

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