教育技能竞赛引发的思考——提升美术类师范生教育技能的对策研究

摘要

教育技能是师范生综合素质的重要体现。针对美术类师范生教育技能竞赛中发现的问题进行探索和研究,从课程设置比例调整、师资队伍的建设、教学方法的改革等方面,寻求提升学生教育技能的对策与途径。