浅析思想品德课堂教学“情景导入”四法

摘要

思想品德课教学过程中的情景导入形式是多种多样的。巧妙的情景导入有利于调动学生学习的积极性和注意力，有利于激发学生的求知欲和学习兴趣，从而收获高效课堂。