初中语文对学生自主阅读能力的培养分析

摘要

阅读——一个复杂的心理活动过程,要以认读文字形式开始,然后进入到思想内容的理解.教师在阅读教学中,应当有计划、有目的地锻炼学生的理解能力,培养学生的思维能力,训练学生对语言的感觉能力,使他们的文学鉴赏能力得到提高.