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追求魅力课堂,成就有效教学

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摘要

课堂教学管理是小学教学工作中一个重要的问题.小学语文课堂是学生学习语言文字、文化的载体,是一个不断生成的动态课堂,这对小学语文教师的有效管理提出了更高的要求.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2013年第3期|72|共1页
作者
陈美吉;
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作者单位

福建石狮市新湖中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
语文课堂; 有效教学; 创设情境;

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