多媒体运用于作文教学中的几点体会

摘要

目前,初中学生的作文水平普遍较差,内容不是生搬硬套,就是空洞无物,条理不清。要想提高作文水平,就要给他们提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,提倡求异思维,张扬个性。多媒体技术的运用,对这一要求有很大帮助,它集声、像、图、文于一体,突破了时空,跨越了时限,包罗万象,极大的拓宽了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,有效地提高了学生的写作水平。