新课标下学生跨文化意识在高中英语课堂中的培养

摘要

随着新课程改革的不断深入,文化意识培养成为高中英语课堂的重要目标之一。现阶段,跨文化交际日益频繁,新课标下在高中英语课堂融入跨文化意识的培养,既拓宽了学生的国际视野,还可以促进学生更好地理解语言,提高文化涵养,激发学习兴趣,增强交际能力。