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黄益宏;
福建省龙岩市武平县万安中学;
初中数学; 教学活动; 学生角度;
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:工作进行中-从学生的角度进行同行评审
机译:教师行为对学生学习和动机的影响:从学生的角度进行的现象学研究。
机译:1919年2月6日:对医学生进行妇产科教学的重建的探讨:从预防医学的角度出发进行妇产科教学
机译:从性别观点,学术成熟度和制度环境对学生对会计科学和伦理困境的态度进行评估分析从性别,学术成熟度和环境角度评估学生会计态度和道德困境。制度从性别,学术成熟度和制度环境的角度对会计学生的态度和道德困境进行评估分析
机译:视觉瞄准的轨道确定:对中学生和中学生进行科学活动的两个角度轨道确定过程的研究
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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