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王琳;
大庆市龙南小学;
现代教育技术; 古诗教学; 突破难点;
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:吟诗入境 明理悟情——谈古诗教学中小学生审美素质的培养
机译:吟诗入境明理悟情——有感于古诗教学中小学生审美素质的培养
机译:向智能社会转型中现代教育技术中人工智能的运用
机译:运用情感参与来改变组织文化:对性侵犯的预防进行二次分析,并在美国空军技术培训园区报告课程结果。
机译:运用批判女权主义理论对澳大利亚妇女在剖腹产后进行阴道分娩的经历进行叙事分析
机译:运用思维导图开展小学语文古诗教学的探究
机译:现代教育技术对教育的启示
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
机译:运用动态数学模型对采用动态尺度进行的质量测量施加的振动进行补偿的方法
机译:运用集体智慧的SNS系统和运用集体智慧的SNS方法
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