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张淑玲;
大庆市乘风第二小学;
小学数学教育; 核心素养; 培养方法;
机译:浅析社团实践活动在学生思想政治学科素养培养中的作用
机译:学生对小学数学教育体系中测评体系所面临问题的看法
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:扎实的理论方法探讨社区大学生体验和描述偏好的方式
机译:通过对学生进行强化技术培训来补救有问题的学生与四位老师之间的厌恶互动。
机译:数学建模在大学生数学核心素养培养中的研究与应用
机译:英国小学数学教育改革十年有效性评述
机译:化学生产商在某些三唑强化剂的framstelling中作为中间产品复仇
机译:圆柱形弯曲的轻质建筑板,用于潮湿房间的建筑,具有进入核心层直至覆盖层核心杆的狭槽,并且表面强化填充物作为硬化固定涂层附着在板的主表面上
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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