小升初数学衔接的问题探究

摘要

作为数学老师应当把小学与初中数学内容,作一个系统的分析和研究,搞好新旧知识的架桥铺路工作,掌握新旧知识的衔接点,才能做到有的放矢,提高教学质量。为此,探讨如何上好初一数学教学。