探讨小学语文阅读高效教学课堂的有效策略

摘要

小学阶段是学生学习的基础阶段,而小学语文教育对孩子的影响极其深远,在这个阶段可以让孩子养成良好的学习习惯与阅读能力。就目前小学语文阅读教学情况来看,总体教学效率并不理想。冀教版小学语文教材不仅打破了传统的教学方式,而且对于提高小学生语文阅读的课堂教学水平有诸多创新。因此,从冀教版入手,对小学语文阅读高效教学课堂的有效策略进行深入探讨。