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从德育角度谈小学高年级班主任管理策略

         

摘要

德育不仅是班级管理工作中的关键内容,更是基于核心素养视角培育学生的重要环节。结合班主任教学经验,对小学高年级的班级管理策略进行了初步的分析与探究。

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