浅谈小学高年级班主任德育管理策略

摘要

教育一直以来都是我国发展过程中的头等大事,随着教育事业的全面改革,在落实素质教育的基础上,越来越多的人开始重视德育教育,对于小学高年级的学生来说,班主任是其德育管理工作的主要角色,其的德育管理工作是否能够科学合理的开展,对于小学生的心理健康与学习生活都有着一定的影响,基于此,本文针对小学高年级班主任德育管理策略展开了探讨,希望能充分发挥德育价值,促进学生的健康成长,调动其的责任感与积极性,落实对其的核心素养的全面提升。