德育应从赏识与信任开始——小学班主任德育工作方法探讨

摘要

小学阶段是形成学生的人生观和价值观的重要阶段,而班主任在这一过程中在教学和榜样中起着重要的作用,在形成学生的人生观和价值观的过程中,它具有直接的影响.将道德育渗透到小学班主任的工作中,是素质教育的要求,也是新时期教育改革的重要方向.这将有助于打破传统的班主任管理模式的负面影响,为学生未来的人生发展打下良好的基础.