首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >让童诗之花轻舞飞扬——浅谈儿童诗的写作教学

让童诗之花轻舞飞扬——浅谈儿童诗的写作教学

         

摘要

本文就如何激起孩子的写诗兴趣进行了探讨,首先,设计"课中课",读诗品诗赛诗多积累。其次,读写结合。再次,放手让学生大胆写作,让诗轻舞飞扬。最后,成果展示,激发孩子更大的写作热情。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号