浅谈“PBL教学模式”在临床生物化学检验教学中的应用

摘要

PBL是"基于问题式学习"的教学法,文章依据PBL实践学习的体会,阐述在PBL教学法中的优势,在学习知识的同时强调各种能力的培养和运用。如学生的学习能力、实践能力、团队意识等。从PBL与能力培养之间的内在联系,探讨PBL教学模式,能培养出高素质的医学人才,能使医学生更好地适应毕业岗位。