首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >有效指导课外阅读,促进学生自我发展

有效指导课外阅读,促进学生自我发展

         

摘要

课外阅读有利于拓展学生的知识面,要更多地激发学生的上进心,使他们产生主动阅读的内驱力,逐步养成合作阅读的习惯;更多地激励思考,唤起学生的成就感;更多地引导学生探究阅读,提高阅读水平,促进自我发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号