河南省平顶山市优秀幼儿教师培养现状调查

摘要

随着教育的发展和科技的进步,幼儿教育越来越受到人们的关注。但是,我国幼儿教师的综合素质和专业技能滞后于社会需求,优秀的幼儿教师更是凤毛麟角。如何培养适合社会发展需要的优秀幼儿教师,成为幼儿教师教学改革的重点。为了全面提升平顶山市幼儿教师的基本素质和综合能力,对平顶山职业技术学院学前教育三年制普通专科学生进行调查。通过学生基本情况、教师专业化水平等六个方面,分析幼儿教师培养中存在的问题,为学前教育改革创新奠基。