校外教育机构儿童主题教育活动品牌化运作的模式探究

摘要

校外教育机构儿童主题教育活动的品牌化运作具有鲜明的时代意义,是校外教育机构增强群众工作本领的必然要求,是提升公共文化服务供给能力的必由之路,在衔接学校教育全面实施综合实践活动课程中具有重要作用。校外教育机构进行儿童主题教育活动品牌化运作的模式可以总结为“七步走”,包括调研立项、搭建平台、规划设计、建构课程、管理运作、宣传推广和升级迭代等。