大学英语自主学习过程模式刍议

摘要

为了适应社会的发展,我国需要越来越多的既懂专业知识又能说流利英语的人才。目前,素质教育的核心是培养和提高大学生英语自主学习能力。所以,大学英语教学面临着新的挑战和机遇。简述大学英语自主学习过程模式,指出其背景,探讨教师在英语教学过程中所应采取的措施,目的是为了提高学生学习英语的兴趣,从而提高学习效率。