儿童社会情感学习的理论概述及提升策略

摘要

社会情感学习是指个体掌握并应用一系列与自我适应和社会发展相关的若干核心能力的过程。社会情感学习对于个体与社会的发展都有着重要的意义。不同年龄段的儿童具有不同的社会情感发展特点和任务。学校整体干预模型和公共卫生取向的金字塔模型从不同的角度论述了如何促进儿童的社会情感学习。在促进儿童社会情感学习的过程中,我们需要考虑成人的作用和儿童发展的年龄特点。