探索高职课程数字化建设之路

摘要

随着大数据时代的到来,高职学生使用电脑网络、智能手机终端进行学习已经是必然趋势.高职院校教师应该适应时代的步伐,积极探索课程改革的新途径,借助数字教学平台,进行高职课程的数字化建设,实现提升教学效果的目的.