浅议寓教于乐,提高小学数学教学有效性

摘要

在教育的过程中使教育对象愉快地接受知识,是提高教育效率的一种重要方式。尤其是在小学数学的教学过程中,由于数学知识比较抽象,而且学生处于低龄儿童阶段,因此,“寓教于乐”的教学理念和教学方式应当得到一线教育工作者的高度重视。简要分析“寓教于乐”的教学理念发展和其重要性,讨论通过现阶段教学中的一些辅助条件,提高“寓教于乐”教学效果的一些方法,希望对相关人员有所帮助。